Частная школа РЕТРО

План методической работы

НО ЧУ СОШ «Ретро»

План учебно-методической работы

2014-2015 учебный год

          Единая методическая тема НО ЧУ СОШ «Ретро» в 2014-2015 учебном году продиктована итогами методической работы школы в 2013-2014 учебном году, а конкретно новыми условиями работы школы в процессе реализации ФГОС начального общего образования (НОО) и ФГОС основного общего образования (ООО): «Новые требования к организации учебного занятия в условиях реализации ФГОС».

Цель: Организация образовательного процесса школы в соответствии с методическими требованиями, предъявляемыми к современному уроку в соответствии с ФГОС, переход педагогического состава к работе на принципах модернизированного подхода к школьному образованию.

 Задачи:

1. Повышение педагогического мастерства учителей школы путем широкого внедрения форм и методов работы в соответствии с требованиями ФГОС.

2. Организация материально-методической базы школы для реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС.

3. Коррекция организации учебного процесса в школе для оптимизации образования по новым стандартам.         

4. Включение учителей в инновационную деятельность по опережающему введению ФГОС основного общего и среднего общего образования.

5. Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями.

6. Создание условий для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и развития их ключевых компетенций.

7. Развитие системы работы с детьми, имеющими высокую мотивацию к обучению.

8. Развитие системы работы с детьми, имеющими затруднения в овладении образовательными навыками и компетенциями.

9. Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

10. Продолжение работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта.

 Основные направления деятельности

 1. Педагогические советы

август

«Результаты работы по ФГОС в 2013-2014 учебном году: достижения и перспективы».

сентябрь

«Новая позиция учителя в процессе образования в соответствии с ФГОС».

октябрь

«Методика современного урока»

ноябрь

«Индивидуальные учебные траектории в условиях частной школы».

декабрь

«Методика построение учебных ситуаций как основы урока в соответствии с ФГОС».

январь

«Компетентностный подход к образованию в условиях перехода на ФГОС».

февраль

«Педагогическое мастерство учителя-предметника в условиях перехода на ФГОС в средней и старшей школе».

март

«Проектно-исследовательская работа учащихся: новые тенденции».

апрель

Мастер-классы учителей: «Особенности предметных методик ведения урока в соответствии с новыми стандартами».

май

«Итоговая аттестация обучающихся в 2015 году».

 

2. Организационная работа

август

1. Утверждение новой структуры Методической службы школы: МО учителей-словесников, училей иностранных языков, учителей математики и информатики, учителей общественно-научного цикла, учителей естественно-научного цикла.

2. Планирование сроков проведения предметных недель.

3. Утверждение плана методической работы на 2014-2015 учебный год. Утверждение рабочих программ, программ внеурочной деятельности и дополнительного образования, программ православного компонента образования.

сентябрь

1. Составление плана аттестации педагогических работников в 2014-2015 учебном году (с учетом изменений, вступающих в силу с 01.09.14), методическая помощь при подготовке к аттестации.

2. Актуализация работы в информационной системе ЕКИС.

3. Контроль  работы новых педагогов школы, оказание методической помощи, корректировка работы.

4. Разработка и утверждение примерных тем проектно-исследовательской деятельности учащихся по разным предметам. Оказание методической помощи учителям-кураторам проектов.

5. Планирование участия воспитанников во Всероссийской Олимпиаде Школьников (ВОШ), других предметных олимпиадах и конкурсах проектно-исследовательских работ и творческой деятельности разных уровней.

6. Составление графика проведения предметных недель. Корректировка, с учетом прошлого опыта, концепции недель и методических и дидактических подходов к их проведению и содержанию.

октябрь

1. Актуализация работы школы в системе РБД.

декабрь

1. Проведение аттестации педагогов на 2 квалификационную категорию.

январь

1. Мониторинг успешности педагогической деятельности учителей средней школы, работающих по ФГОС.

2. Мониторинг по выявлению готовности педколлектива к введению инноваций в старшей школе.

март

1. Формирование учебного плана на 2015-2016 учебный год. Кадровое обеспечение.

апрель

1. Анализ работы методического совета школы: проблемы и перспективы.

май

1. Утверждение структуры методической службы школы на 2015-2016 учебный год, кадрового состава МО.

 

3. Организация повышения квалификации педагогов на профессиональных курсах

август

1. Изучение банка программ повышения квалификации (сайты МИОО, АПКиППРО и т.п.)

сентябрь

1. Составление графика прохождения курсов повышения квалификации педагогами школы за 2010-2015 годы.

2. Организация информирования педагогов и представление соответствующей информации на сайте школы с планом прохождения курсов повышения квалификации на 2014-2015 учебный год.

3. Организация повышения квалификации педагогов на базе МИОО и других учебных заведений.

октябрь

1. Контроль работы новых педагогов школы, оказание методической помощи, корректировка работы.

2. Организация изучения и распространения передового педагогического опыта.

3. Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров в связи с постепенным переходом школы на ФГОС ООО.

ноябрь

1. Составление банка данных в связи с вступлением в силу нового закона об образовании, по которому учитель имеет право на курсовую  подготовку 1 раз в 3 года

декабрь

1. Подведения промежуточных итогов повышения квалификации педагогического состава в текущем учебном году.

апрель

1. Регистрация педагогов на курсах повышения квалификации на следующий учебный год.

май

1. Подведения итогов повышения квалификации педагогического состава в текущем учебном году.

2. Регистрация педагогов на курсах повышения квалификации на следующий учебный год.

 

4. Обобщение и распространение передового педагогического опыта

сентябрь

1. Контроль  работы  новых педагогов школы, оказание методической помощи, корректировка работы.

2. Составление перспективного плана организации внутреннего обучения учителей на базе школы остро необходимым в работе операциям.

октябрь

1. Контроль  работы  новых педагогов школы, оказание методической помощи, корректировка работы.

2. Посещение учителями предметниками семинаров и мастер-классов по распространению передового педагогического опыта, в том числе на «Фестивале наук» в Крокус Экспо.

ноябрь

1. Выявление потенциальных участников профессиональных конкурсов разного уровня и оказание методической помощи в подготовке конкурсных материалов.

2. Реализация методического сотрудничества с высшими образовательными учреждениями, в том числе с Финансовой академией при правительстве РФ.

март

1. Представление опыта учителей в научно-методических сборниках и на педагогических конференциях.

апрель

1. Мониторинг успешности педагогической деятельности учителей начальной школы, работающих по ФГОС.

2. Мониторинг по выявлению готовности педколлектива к введению инноваций в старшей школе.